**La publicación de blog de hoy fue escrita por Whitney James, una niña KAY adulta, actualmente graduada de último año en la Universidad de Elon**

Todo juego es una acción significante, según Juan Huzinga, uno de los principales investigadores del juego en el siglo XX. Sin embargo, el juego significativo es una de las mejores maneras para que los niños se conviertan en participantes activos de su propia educación. Muchos preescolares y otras escuelas especializadas, particularmente las escuelas Montessori, utilizan el juego significativo por esta misma razón. Existen 5 puntos clave que hacen que el “juego” constituya un “juego significativo”:

1. El niño puede elegir lo que quiere hacer.
2. La actividad es divertida y agradable para el niño.
3. El juego evoluciona espontáneamente (el niño no sigue un guión establecido o un conjunto de reglas)
4. El juego está completamente impulsado por la motivación intrínseca del niño de lo que quiere hacer.
5. El entorno de juego está libre de riesgos y el niño es libre de experimentar y probar cosas nuevas.

Por lo tanto, los niños pueden crear reglas activamente, cambiarlas y actuar junto con sus compañeros a través de juegos significativos en lugar de simplemente sentarse pasivamente y escuchar una lección. Aunque a primera vista, teniendo reglas parece contradecir por completo el concepto de jugar, tener reglas es realmente muy importante para jugar con éxito. Pueden seguir reglas explícitas, trabajar juntos para diseñarlas o seguir a un líder seleccionado; cualquiera de estos puede producir una gran variedad de beneficios para los niños.

¿Cómo ayuda el juego a los niños a aprender?

Por supuesto, jugar es divertido para los niños, pero también proporciona una multitud de actividades físicas, emocionales y mentales. beneficios. Terapia de juego incluso se utiliza en hospitales de todo el mundo para niños hospitalizados. Estos niños toman un descanso de sus cirugías y tratamientos para divertirse con otros niños, mientras que los beneficios mentales y físicos del juego les permiten mantenerse al día con el desarrollo de sus compañeros no hospitalizados.

Físicamente, los niños desarrollan habilidades motoras tanto gruesas (equilibrio, trepar, correr, etc.) como finas (manejo de juguetes pequeños, piezas de juegos, rompecabezas, etc.) a través de una variedad de actividades de juego, tanto solos, con sus padres o en grupo. un entorno de grupo. Habilidades cognitivas (o las habilidades que usamos para leer, razonar, prestar atención, pensar, aprender y recordar) se pueden desarrollar a través del juego, resolviendo problemas y aprendiendo sobre colores, formas y números.

Además, memoria y attLos lapsos de ención se desarrollan a través de diferentes juegos y actividades. A través de contar historias y chistes, y jugar con otros personajes (muñecos, figuras de acción, animales de peluche, etc.), las habilidades lingüísticas se fortalecen enormemente. Las habilidades sociales con otros niños y adultos se desarrollan aprendiendo a cooperar, compartir, turnarse y negociar, que son todas habilidades traducibles en sus vidas posteriores.

También hay candidato cosas que salen del juego que no encajan en una etiqueta o categoría específica. Jugar les da a los niños autoestima a medida que crecen en sus habilidades y se dan cuenta de lo que son capaces de hacer, incluso a una edad temprana. La concentración también es una herramienta valiosa que se obtiene a través del juego significativo, especialmente cuando un niño se sumerge por completo en lo que está haciendo, o se trata de una competencia o un juego competitivo.

¿Qué pueden hacer los padres?

Lo crea o no, los niños son en realidad más creativos cuando sus padres están activamente involucrado en el juego, no simplemente entregándoles los juguetes o actividades. Como padre, usted es el primer amigo y compañero de juegos de su hijo, y tiene un papel ENORME en su tiempo de juego.

1. • Asegúrese de observar tu hijo jugando. Averigüe cuál es su actividad favorita y qué puede hacer bien, y con qué tiene problemas.
   • Seguir su hijo en lo que está haciendo; asegúrese de que esté controlando hacia dónde se dirige el juego, pero definitivamente siéntase libre de agregarle complejidad al juego.

Asegúrate de deshacerte de la idea adulta de que los juguetes solo están hechos para un propósito y creativo! Usted y su hijo obtendrán mucho más del juego si se abren a nuevas ideas.

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