我们多久听一次孩子说的话？ 作为一个成年人，你有多少次觉得自己被忽视了？ 日常的？ 也许每周只有一次或两次？ 你认为这对你生命中的孩子来说有多频繁？ 有时，作为成年人，我们忙于“教”我们的孩子，以至于我们忘记停下来听他们已经知道的东西。 我们更不经常倾听他们的感受。 是的，孩子的头脑学得很快。 但这并不意味着我们必须直接教他们一切。 有时他们只需要有机会认识到他们已经知道的事情。 有时他们有东西要教我们。

你最后一次和孩子坐下来让他们告诉你他们是如何看待他们的世界是什么时候？ 你有没有让一个孩子描述她在她周围看到的东西。 当她这样做时，你多快开始说话——填补“空白”？

如果你让“差距”出现，会发生什么？ 让孩子填补自己的空白。 你们都可能会发现一些关于她看待世界的方式。 她的想法。 她知道什么，她是谁。

儿童的处理速度不如成年人快。 然而，我们快节奏的世界很少给孩子真正观察、处理并表达她所观察到的东西所需的时间。 我们以成人的速度将孩子从一个事物转移到另一个事物、一个话题到另一个话题、另一个话题。 有时我们说这是因为孩子的注意力持续时间短。 是的，他们的注意力可能很短，但他们也可以集中注意力。 有时他们只需要被给予机会。

我有一个私人瑜伽客户，他是一个六口之家的老二。 他的父母让他和我一起工作是因为“他不专心”，他们听说瑜伽对患有多动症的孩子有好处。 然而，当我把他带到我的瑜伽空间时，他比我的一些广告更专心大客户。 第一节课后，他妈妈问我他做得怎么样。 我的反应是顺从我的学生。 你认为那是怎么回事？ 他的妈妈立即开始一个接一个地问他。 我看着他的注意力转移到街上玩耍的孩子身上，转移到狗吠上，转移到除了他自己以外的一切。 不到五分钟前，我在工作室里的那个专注的孩子正在调音。 “马特，今天有什么瑜伽要和妈妈分享吗？” 我问。 我让他有机会 a.) 选择他是否想告诉他妈妈任何事情，以及 b.) 他认为课堂上对他最重要的是什么。 然后我等了。 他妈妈开始问另一个问题，但我把手放在她的肩膀上，示意她保持安静。 一分钟后，我的客户所说的不是我们在长达一小时的课程中讨论过的任何内容。 他告诉妈妈，他喜欢他穿的针织裤，因为它们没有标签。 标签的痒痒让他想抓挠，让他难以思考。 我的客户不仅可以识别出经常引起刺激的东西，而且他可以清楚地说明它困扰他的原因以及原因。

现在我并不是说我们不应该教我们的孩子，而应该让他们自己弄清楚。 有些东西需要直接教。 但特别是当涉及到他们对他们所生活的世界的看法时，需要倾听孩子的声音。 他们需要知道他们有自己的观察、看法和经验。 正是通过学习他们如何看待世界，他们才知道自己是谁。 我们作为他们生活中的成年人，会在他们身边发现这一点。 然而，这是他们的旅程；他们的发现。 就像我们成年人有自己的一样。

孩子们需要学习处理和解决问题，他们在很大程度上是通过实践和实践来学习的。 如果我们不断地问孩子问题，不断地告诉他们他们看到了什么，就会有一个点，他们无法通过我们的喋喋不休看到或思考。 他们既听不到我们的声音 说或处理自己对这个问题的想法。 他们看到/感知的内容与他们被告知其他人看到或感知的内容之间的界限开始变得模糊。 然后，他们通过其他人的视线而失去了自己的视线。

那么，作为成年人，我们如何帮助我们的孩子了解他们的世界和他们自己呢？ 很简单，我们问一个问题，然后我们停下来听。 我们鼓励他们说得更多； 来描述。 即使你知道你只需要告诉他们这件事。 停下来听一听。 他们的自我意识取决于此。