Après avoir enseigné le yoga dans une école publique, on m'a demandé d'intégrer les STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) dans le programme de mon école. J'étais excité par le défi et intéressé par la façon dont les enfants interagiraient avec les leçons. Après avoir planifié mes cours, j'ai réalisé que le yoga et le mouvement sont un complément parfait à un programme STEM ! Le mouvement aide les enfants à mémoriser la terminologie de manière amusante et interactive. Je préfère que les enfants se lèvent de leur chaise et bougent lors de l'introduction de chaque leçon. Les trois principaux défis que j'ai enseignés étaient l'Ultimate Tower Challenge, le Strong and Sturdy Bridge Challenge et les Aerodynamic Paper Airplanes.

Défi de la tour ultime

Fournitures nécessaires:

• 10 cure-pipes
• 10 bâtons de bricolage
• 6 pinces à linge

Étapes : Les élèves travaillent en équipe pour construire la tour la plus haute et la plus solide en utilisant les matériaux limités. Ils dessineront d'abord un plan pour leur tour. Puis ils testent sortez la tour du cure-pipe en remarquant les limites et les points forts du matériau. Ensuite, ils comparent leur tour avec une tour faite de bâtons de bricolage et de pinces à linge. Astuce : Chaque pince à linge convient à plus d'un bâtonnet de bricolage ! Testez la solidité de la tour en équilibrant des livres ou d'autres fournitures dessus. Mesurez la hauteur de la tour. À la fin, discutez de ce qui a fonctionné et de ce qui n'a pas fonctionné. Ensuite, demandez aux enfants de faire un remue-méninges pour l'avenir,

Défi du pont robuste

Fournitures nécessaires:

• Briques de Lego
• crayons de couleur (utiliser comme poids pour vérifier la stabilité)

Instructions : Montrez à la classe la vidéo avec les différents types de ponts, notamment en treillis, en suspension, en arc et en poutre. Vous pouvez également montrer des photos de divers bridges. Ils dessineront d'abord un plan pour un pont solide et robuste. Les enfants construiront le pont le plus solide avec leurs Legos. On s'attend à ce que le pont soit solide, stable et que les personnes/voitures puissent passer au-dessus et au-dessous de la structure. Les enfants peuvent tester la force et la stabilité de leur pont en équilibrant des livres, des crayons et d'autres objets sur le pont. Discutez et planifiez la prochaine fois.

Avions en papier aérodynamiques

Fournitures nécessaires:

• Projet d'avion en papier avec plis en pointillés (pour K-2^nd niveleuses)
• Papier supplémentaire

Instructions : Montrez à la classe la vidéo sur l'aérodynamique présentant la poussée, la traînée, la portance et la stabilité. Demandez-leur s'ils ont déjà pris l'avion et s'ils savent pourquoiton avion peut voler droit et loin. Après avoir colorié l'avion, demandez-leur d'essayer de plier l'avion. Si l'avion ne vole pas comme ils le souhaitent, demandez-leur de voir ce qui se passe s'ils le plient différemment. Discutez des attributs d'un avion qui peut voler loin et vite et planifiez l'avenir !

Il existe de nombreuses façons amusantes d'intégrer le yoga et le mouvement aux STEM ! Les enfants aiment bouger et apprendre de manière intéressante et interactive.

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